PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU BMM3053: Minggu 4

Pemilihan Bahan Internet untuk Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu

Bahan sastera

1. Contoh bahan sastera
(teks)

Ibu Kiranya Kau Tahu

Ibu...
Akulah zigotmu...
Yang terhasil dari sperma dan tersenyawa
Akulah embriomu...
Yang menempel pada uterusmu yang suci
Akulah fotusmu...
Yang tak sabar menjengah bumi...
Dan akulah ibu...
Lambang jirim kasihmu yang abadi.

Tangisku ibu...
Kau reda dengan nasihat terpuji
Gelakku ibu...
Kau sambut denagn nilai- nilai murni
Nakalku ibu...
Kau sulam dengan akhlak muslimah sejati
Dengan hipotesis yang kau ciptakan ibu
Kau mengharapkan hidupku penuh variasi islami.

Tetapi ibu...
Dewasanya anakmu ini tanpa sezarah harga diri
Tanpa lagi atom- atom syahadah
Tanpan lagi molekul- molekul peribadi yang luhur
Tanpa lagi ion- ion keimanan.

Ibu...
Dengan alasan berdikari
Kujejakkan kaki ke bumi metropolitan
Hidupku tak ubah seperti gerakan Brown.
Bebas! Rawak! Tanpa hala tuju.
Yang ku impikan ibu...
Hanyalah sinaran pantulan- pantula neon yang bercahaya
Yang ku rindukan ibu...
Hanyalah kerlingan mata keranjang si buaya.
Aku bangga menjadi pilihan pria- pria kota
Hingga ku lupa hamparan sejadah
Hingga ku lupa pesanmu ibu.

Dahulu ibu... Mataku buta dengan lambaian masjid
Tetapi galak dengan lambaian disko
Telingaku pekak dari alunan dan laungan ayat- ayat suciNya
Tetapi peka dengan alunan muzik yang mengasyikkan
Hidungku hilang deria bau wangian Firdausi
Tetapi tajam dengan bauan alkohol yang memabukkan
Lidahku seakan kelu untuk melafazkan zikir dan munajat
Tetapi, petah mencaci dan memaki.

Tetapi kini ibu...
Kiranya kau tahu...
Kurasakan gentar menyelubungi siangku
Rantaian dosa- dosa silam menyelimuti malamku
Aku takut ibu...
Aku takut... dengan serulis Israfil
Aku takut... dengan sentakan Izrail
Aku takut dengan cemeti munkar dan Nankir
Aku takut!!!

Tetapi kini ibu...
Kiranya kau tahu...
Anakmu ini tidak lekang dari tempat sujudNya
Bibirku basah dengan kalimah suci
Mataku tersasar ke arah QiblatNya
Telingaku dirakum dari umpatan cela...
Meluruhkan dedaun dosa
Digantikan bebunga pahala.

Kiranya kau tahu ibu...
Betapa anakmu ini dipalit rasa sesal
Hingga ke akhirnya...

Pantun Ramadan

Salam dihulur kasih diterima,
Agar ikatan terjalin mesra,
Syaaban berlalu Ramadhan menjelma,
Tingkatkan amalan hadkan selera…

Hubungan terikat sesama manusia,
Hati bertaut rasa dikongsi,
Nafsu disekat elakkan dosa,
Hati disuci pelbagai dimensi…

Bukan mudah menahan diri,
Bukan sukar mengawal situasi,
Tekadkan nurani tegarkan diri,
Ingatlah Yg Maha Melihat sentiasa di sisi…

Selera dijamah sebelum Subuh,
Azan Maghrib tanda berbuka,
Sebulan cuma Ramadhan berlabuh,
Mohon berkat selagi mata terbuka…

Siang bertahan menghitung waktu,
Terawih tak lupa di malam hari,
Mahmudahkan diri setiap waktu,
Walau Ramadhan kan pergi esok hari…

Sajak Kemerdekaan - Keranamu Malaysia

Keranamu Malaysia,
Tegakkan nusa gagahkan bangsa,
Kita susun seribu langkah, menuju ke hadapan
Bersama mensesah pekat malam,
menerjah gelombang Berlari mengejar cahaya,
menepati janji di hujung jalan
Walau berdepan sejuta rintangan
Sekali pun jatuh di medan perjuangan
Namun tetap meredah, mencapai wawasan

Alangkah damainya negeri ku ini
Dilimpahi rahmat, kemakmuran dikurniai
Bangsa bersatu berjiwa waja
Semangat patriotik kian membara
Dunia sudah membuka mata
Penghormatan kini menjadi nyata
Tiada lagi penindasan
Tiada lagi penghinaan
Kemerdekaan terus terpelihara
Damainya negeri ku....Malaysia.

2. Contoh bahan video

Bahan Tatabahasa

1. Contoh bahan tatabahasa

(grafik)

2. Contoh bahan tatabahasa

(teks)

- AYAT TUNGGAL.

Ayat tunggal ialah ayat yang mengandungi satu subjek dan satu predikat. Ayat tunggal terbina dalam berbagai-bagai jenis ayat sama ada ayat penyata, ayat tanya, ayat perintah , dan ayat seruan. Pembentukan ayat tunggal boleh terbina daripada subjek dan predikat yang terdiri daripada FN, FK, FA dan FS.

SUBJEK DALAM AYAT TUNGGAL.

(a) Frasa nama sebagai subjek.

i. Tan Kong Joo pelajar sekolah.

ii. Buah itu masam.

iii. Ibunya sakit.

iv. Motosikalnya telah rosak.

v. Balai raya ini untuk orang ramai.

(b) Kata ganti nama diri sebagai subjek.

i. Dia anak bongsu.

ii. Beliau guru saya.

iii. Dia adik Ragunathan.

iv. *Itu Bank Rakyat.

v. *Ini stesen bas.

(*rujuk kepada Tatabahasa Dewan Edisi Ketiga, halaman 102)

Namun demikian, dalam penulisan karangan, murid tidak digalakkan memulakan ayat dengan kata ganti nama tunjuk.

i. Membaca buku ialah hobinya.

ii. Bersenam dapat menyihatkan badan.

iii. Menyanyi ialah kerjayanya.

iv. Mencuri perbuatan yang salah.

v. Minum air boleh menghilangkan dahaga.

(d) Kata adjektif sebagai subjek.

i. Cergas bermakna badan sihat.

ii. Hijau warna kesukaannya.

iii. Harum bau bunga melur itu.

iv. Tamak ialah amalan yang keji.

PREDIKAT DALAM AYAT TUNGGAL.

(a) Frasa nama sebagai predikat

i. Encik Zulkifli pegawai polis.

ii. Kakaknya doktor mata.

iii. Bangunan itu kediamannya.

iv. Bilik itu stor barang.

(b) Frasa kerja sebagai predikat

i. Dia makan mi goreng.

ii. Anjing itu menyalak musuh.

iii. Mereka tidur.

iv. Adiknya menangis.

i. Keropok ini sangat rangup.

ii. Rumah itu sangat besar.

iii. Abangnya sangat bijak.

iv. Budak itu baik sungguh.

(d) Frasa sendi nama sebagai predikat.

i. Buku ini untuk adik.

ii. Ayah ke Kuala Lumpur.

iii. Beliau dari Universiti Sains Malaysia.

iv. Wajahnya seperti bintang terkenal itu.

- KATA KERJA

Kata kerja merupakan salah satu golongan kata yang digunakan untuk menunjukkan sesuatu perbuatan atau keadaan melakukan sesuatu. Kata kerja terbahagi kepada dua:

· Kata kerja transitif

· Kata kerja tak transitif

KATA KERJA TRANSITIF (KKT)

Kata kerja yang memerlukan objek atau penyambut yang terdiri daripada kata nama untuk melengkapkan maksud ayat.

KKT boleh dikenal pasti dengan imbuhannya iaitu:

(minum, makan) – tiada imbuhan

meN-... - (mencangkul, menebang, memukul)

meN-...-i - (menjalani, menghadiahi, menghadapi)

meN-...-kan - (melarikan, memasukkan, menjalankan)

memper-... - (memperbesar, mempercantik, mempersuami, memperisteri)

memper-...-kan - (mempertingkatkan, mempertunjukkan)

memper-...-i - (memperdengari, memperingati)

KKT boleh dipasifkan. Contoh:

Ayat Aktif	Ayat Pasif
Ah Moi sedang *membasuh* kain di dalam bilik air.	Kain sedang *dibasuh* oleh Ah Moi di dalam bilik air.
Pekerja-pekerja sedang *memperlebar* jalan raya.	Jalan raya sedang *diperlebar* oleh pekerja-pekerja.
Ibu *menidurkan* adik di dalam kamar.	Adik *ditidurkan* oleh ibu di dalam kamar.
Kami *makan* kentang goreng itu.	Kentang goreng itu kami *makan*.
Tuan Hakim *menjatuhi* pengedar dadah itu hukuman mati mandatori.	Pengedar dadah itu *dijatuhi* hukuman mati mandatori oleh Tuan Hakim.

KATA KERJA TAK TRANSITIF (KKTT)

Kata kerja tak transitif (intransitif) ialah kata kerja yang sudah sempurna maknanya dan dapat berdiri sendiri dalam ayat. Oleh itu, KKTT tidak memerlukan objek atau penyambut untuk menyempurnakan maksudnya. KKTT tidak boleh dipasifkan.

KKTT boleh dikenal pasti melalui imbuhannya, contohnya adalah seperti yang di bawah ini.

· Tanpa imbuhan (pulang, pergi, duduk, mati, tidur, balik)

· meN-... (mengalir, meletup, menangis, membisu)

· ber-... (berbicara, bercadang, berbincang, berkereta)

· ter-... (terkeluar, terjatuh, terpelosok, tertarik)

· ber-...-an (berguguran, bergandingan, berkibaran, bertaburan)

· ber-...-kan (berselimutkan, bersuamikan, beristerikan, berbantalkan)

KKTT terbahagi kepada dua iaitu;

i. KKTT tanpa pelengkap

ii. KKTT berpelengkap

KKTT Tanpa Pelengkap

Kata kerja yang boleh berdiri sendiri tanpa pelengkap.

Contoh:

Gadis itu asyik termenung.

Ayah dan ibu sedang berbicara.

Lori yang sarat dengan muatan batu itu terhumban.

KKTT di atas boleh diikuti oleh unsur keterangan yang berfungsi memberikan keterangan lanjut tentang ayat tersebut.

Contoh:

1. Si Dara itu asyik termenung di dalam kamar.

2. Hanif dan Nazimah sedang berbicara tentang pilihan raya.

3. Lori yang sarat dengan muatan batu itu terhumban ke dalam gaung yang dalam.

KKTT Berpelengkap

Kata kerja yang mesti diikuti oleh pelengkap (terdiri daripada kata nama, kata adjektif dan kata sendi nama) untuk menyempurnakan maksud ayat. Unsur pelengkap tidak sama dengan objek atau penyambut kerana objek atau penyambut hadir selepas Kata Kerja Transitif yang boleh mengalami proses pasif. Ayat yang mengandungi pelengkap tidak boleh dipasifkan.

Contoh:

1. Keadaan banjir sudah beransur surut.

2. Pasaran saham di Malaysia sudah bertambah baik.

3. Pengemis itu tidur berbantalkan lengan.

4. Ying Ying bercita-cita untuk menjadi arkitek.

5. Cikgu Zakiah tinggal di Kepala Batas.

6. Hampir lima tahun Mak Limah menetap di kampung ini.

Daripada perbincangan di atas, dapatlah kita rumuskan bahawa KKTT dan KKT mempunyai fungsi yang berbeza. Perbezaan ini dapat dilihat dengan jelas melalui frasa kerja tak transitif dan frasa kerja transitif.

Struktur Frasa Kerja Tak Transitif

Kata bantu	KKTT	Kata Sendi /adjektif	Kata Nama
sedang	bekerja	di	pejabat
ingin	berbincang	tentang	perkara
telah	terlupa	akan	nama rakannya
sudah	bertambah	kukuh	-
sudah	beransur	sembuh	-
telah	bersuamikan	-	orang kaya
telah	berpayungkan	-	daun pisang

Struktur Frasa Kerja Transitif

Kata Bantu	KKT	Objek atau Penyambut
telah	membincangkan	perkara
akan	memperbesar	rumah
sedang	menggilap	kasut
hendak	menunggang	motosikal

Kesalahan-kesalahan Kata Kerja.

1. Penggunaan KKT tanpa imbuhan.

Contoh ayat:

Haji Naseer sedang pandang lukisan itu (X)

Haji Naseer sedang memandang lukisan itu. (√)

2. Penggunaan kata sendi nama selepas KKT.

Contoh ayat:

Sharifah memahami akan kehendak adiknya. (X)

Sharifah memahami kehendak adiknya. (√)

3. Penggunaan Kata Adjektif selepas KKT.

Contoh ayat:

Ahmad telah menendang kuat-kuat bola itu. (X)

Ahmad telah menendang bola itu kuat-kuat. (√)

4. Penggunaan Kata sendi nama selepas KKTT

Contoh ayat:

Cik Min akan berjumpa Cikgu Zue. (X)

Cik Min akan berjumpa dengan Cikgu Zue. (√)

5. Penggunaan Kata sendi nama selepas KKTT berimbuhan ber-...-kan

Contoh ayat:

Penculik itu bersenjatakan dengan sebilah pisau. (X)

Penculik itu bersenjatakan sebilah pisau. (√)

6. Tidak meletakkan kata sendi nama selepas KKTT tanpa imbuhan.

Contoh ayat:

Ayah tidak akan pulang rumah tengah hari ini. (X)

Ayah tidak akan pulang ke rumah tengah hari ini. (√)

3. Contoh bahan bidang ilmu lain
( Kajian Tempatan, Sains, Muzik)

1. Contoh bahan Audio

- Lagu 31 Ogos
- Bunyi ayam berkokok
- Bunyi kambing
- Bunyi harimau
- Bunyi ombak
- Bunyi kereta api
- Bunyi gitar
- Bunyi cengkerik

2. Contoh bahan grafik

3. Contoh bahan teks

- Nyamuk Aedes

Menurut Pertubuhan Kesihatan Sedunia (WHO), benua Asia Pasifik, termasuk negara ASEAN menyumbang kepada 75% beban penyakit demam denggi pada keseluruhannya.

Bermula Januari hingga 12 Jun 2011, sejumlah 9,224 kes Denggi dilaporkan berlaku di Malaysia. Ini adalah penurunan sebanyak 57%, berbanding 21,309 kes yang dilaporkan bagi tempoh yang sama pada 2010. Kematian akibat denggi juga berkurangan sebanyak 80% yang mana 14 kematian dilaporkan tahun ini berbanding 69 kematian pada tahun lalu.

Marilah kita bersama-sama mencegah denggi dengan membantu kerajaan meningkatkan kesedaran mengenai cara mencegah pembiakan denggi. Pertama sekali, kita harus memahami apa itu Virus Denggi. Akhir sekali, barulah kita mencari punca virus ini iaitu nyamuk Aedes dan musnahkan habitatnya.

- Lirik lagu ikan kekek

Ikan kekek mak iloi, iloi,

Ikan gelama mak ilai, ilai

Sungguh cantik adikku amboi,

Tapi ketawa mengilai-ngilai.

Ikan kekek mak iloi, iloi,

Ikan gelama mak ilai, ilai

Kalau adik nak jadi pandai,

Mari belajar janganlah lalai,

Ikan kekek hoi !,

Ikan kekek...

- Lirik Lompat Si Katak Lompat :

Lompat si katak lompat

Lompat dalam perigi

Cepat adik cepat

Pergi mandi cuci gigi

Lompat si katak lompat

Lompat di tepi pagar

Sekolah lekas dapat

Dan mesti rajin belajar

Lompat si katak lompat

Lompat di air tenang

Pergi sekolah cermat

Emak bapa hati senang

Lompat si katak lompat

Lompat di rumput muda

Belajar kuat-kuat

Buat ilmu hari tua

4. Contoh bahan video

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU BMM3053

Pages

Minggu 4

No comments:

Post a Comment